电信学院组织教职工暑期集中“充电”

7月2日至7月3日,电信学院暑期教师培训在灵溪大厦A3001举行。刚完成教学任务的90多名教师积极投入到为期两天的学习和培训中,利用假期集中精力“收费”。7月2日上午,学院党委书记张友华解释了《高等职业教育创新发展行动计划》和教育部关于建立和完善高等职业教育长效机制的意见。高校中的道德问题。结合高等职业教育发展现状,阐述了高等职业教育发展将更加注重服务地方经济、内涵质量建设、师资队伍建设、信息技术应用等方面。

党委副书记奥峰以“图索吉建设世界一流的高等职业教育”为主题,以瑞士洛桑酒店管理学院、俄克拉荷马州立大学技术学院等优秀的国外高等职业教育为主题。举例来说,总结了世界一流高等职业教育的九大特点,提出了可供建设一流高等职业教育借鉴的方法,并与学校的“10”进行了比较。对“三五”规划进行了逐一说明,使全体教师对学校未来的发展方向和发展思路有了更加清晰的认识。7月2日下午,陈庆校长撰写了“感恩职业道德品质”主题培训。

她列举了大量的图片和具体实例,从传统的中华文明感恩节文化、现代质量保证体系、教师职业道德、个人修养和制度的外部制约等方面进行了深刻而简单的阐释。培训内容对教师在新形势下如何培养感恩意识、团队精神,进一步增强职业道德具有较强的针对性和指导性。7月3日上午,副校长王军在《基础教学技能与教学实践专题报告》中,通过对学习条件、教师条件和课堂的分析,明确了备课、讲课、讲课、听课、评课的目标和方法。回答了教师在教学中的困惑。

围绕教学诊断与改进的主题,王军还详细阐释了教育部、省教育厅关于教学诊断与改革的文件精神。结合电信学院学生课程评价和满意度评价数据,借鉴同济大学本科教学质量保证框架,提出建立电信学院内部质量体系。对质量保证体系的几点思考,明确了教学诊断的方向。AR眼镜可以帮助您随时随地接听电话,提醒日常生活,拍摄照片和视频,帮助您订餐和打电话……7月3日下午,武汉兰德创意科技有限公司副总经理王志强应邀撰写主题培训电信学院“未来有喜剧-虚拟现实,AR和MR”。

他谈到了虚拟现实技术在生活和工作中的各种应用,这让每个人都感到惊讶。培训展示了激光切割和磁共振技术的虚拟现实场景,重点介绍了虚拟现实、AR和磁共振技术在教育行业中的应用。这些技术的重点是指导学生的发现和游戏学习,通过真实的复制和游戏互动,增强学生的学习体验,使学生对书本中枯燥的知识有浓厚的兴趣,进而激发学生的学习主动性。听完培训后,老师走到舞台上体验,戴上AR头盔,仿佛进入了真实的场景,通过手柄随意操作。

这次培训改变了电信学院职工的教育教学观念,进一步提高了思想政治素质、业务素质和教师的爱心奉献精神。会上,老师们认真学习,热情提问。他们说,在“互联网+”时代,要充分利用信息技术推动教学改革,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。。